丽水职高牵手云和、景宁两校共享教育资源、升级社会服务能力

2018-11-30 李玮

为发挥丽水职高“三名”工程社会服务能力项目建设的辐射、引领作用,11月28日、29日两天,由副校长江会平带队,社会服务处胡立新、李秋芳、周治勇等一行8人,接连走访了云和职技校和景宁职高。

在云和中职校,受到了副校长张华燕、副校长王柳娟等人的热情接待。张华燕首先介绍了云和职技校的木制玩具设计与制作、轴承加工技术等专业试点现代学徒制的情况,县财政扶持现代学徒制的优惠政策,以及人口老龄化背景下,开展养老护理培训的探索。产学研中心主任蓝新章交流了木玩产学研共同体项目,并带领老师们共同参观了木玩主题体验中心、木玩文化产品创客中心等。江会平提出了校际合作的构想,借助丽水职高国家职业技能鉴定所及国家级实训基地的软硬件资源优势,实现教育资源共享。双方一拍即合,并围绕高技能人才培训、职业技能培训、学生顶岗实习、就业招聘等方面进行了深入的探讨和交流,达成了初步的合作意向。

结束了与云和职技校的沟通交流,一行人又风尘仆仆地赶往景宁职高。

在景宁职高会议室里,副校长吴家亮向老师们详细介绍了景宁职高服务当地“三小经济”(小宾馆、小超市、小水电),培育畲乡经理人,以及立足本地,培养新型职业农民、举办畲乡小吃培训等举措。江会平提出的基于社会服务能力提升(就业)校际合作的构想,同样得到了景宁职高的热烈响应。双方一致认为,共同合作有助于发挥不同区域中职校间的优势互补作用,推动优质资源共享,实现合作共赢,提升社会服务能力,助力本地经济建设和区域创新发展。

通过此次走访,丽云景三校就社会服务能力提升合作框架达成共识,并将定期召开研讨会,加强信息沟通、交流办学思路,开展培训、就业方面的合作研究。三方同意建立稳固的校际合作关系,共同探讨建立科学规范的培训监督机制,实现观念和改革措施的共享,优势互补,开创三校办学的新局面。三校教育资源共享,将改变以往各校在社会服务方面各自为战、培训形式单一、培训内容比较浅显的局面,使各校的社会服务能力进一步提高。