职教课改路上, 应是好花怒放 —— 叶光炳校长做课程改革专题讲座

2015-02-05

2015年2月4日上午9时,校教职工会议暨丽水职高课程改革动员会准时召开。叶光炳校长、富庆勇、汤益与王胜军等三位副校长出席会议;叶光炳校长以《思想之花 希望之路 曲折之旅》为题做推进学校课程改革的讲座。全校近220位教职工参加本次动员会。

叶校做主题讲座前,教务处主任李怀东老师对我校课程改革的进程做了简要说明。本校以餐旅学部为试点,以选择性学习为核心思路,从本校选课机制、课程设置比重、课程体系开发、工学交替、教评体系建立等五方面进行了关于课程改革的探索。作为全省课程改革34所试点学校之一,我校一直在做积极的尝试、参与和创造,迄今共研发10个校本课程,开设24门选修课,并计划从下学期起试行网上选课系统。

叶光炳校长的发言分为“出彩中国”、“中国好声音”与“美丽职高”三大部分,分别与现场教职工探讨了国家的宏观政策、省中职课改会议的具体指示与我校本土化的课改经验等三方面的内容。首先,叶校长就习近平主席的“劳动光荣 技能宝贵 创造伟大”十二字箴言进行解读,结合德国制造业成功的模式以及我国当前经济发展与岗位需求,指出我们学校要致力培养的是现今企业需要的、能够发现与解决问题的并且具备创造能力的职业人。其次,叶校长以浙江省中职学校改革试点切入,分析了中职课改的背景、主要思路、任务和机制,并与老师们一起畅想STEM模式的未来学科教育、未来信息化领域的十大新技术以及今后的老师与社会用人。最后,叶校长结合丽水人才就业市场的区域特点,提出了“把握一个方向,搭建三个平台,进行五个丽水职高建设”的丽水职高发展构想。

叶校长的五个丽水职高建设包括:人文职高,即完善和修改学校的管理制度,积极打造幸福教师工程;安全职高,即积极开展新形势下安全教育,积极打造师生安全的防火墙;智慧职高,即继续构建智慧校园网络,搭建师生网络学习平台;开放职高,即继续深化校企合作、工学交替,积极搭建家校合作平台;品质职高,即高质量制定学校发展规划,课程改革取得新突破,创业创新、技能大赛取得新成绩。

这五个职高的建设既承继着我校一路改革创新、提升教育品质的宝贵经验,也是我校踏着课改的春风高歌猛进实现完美转型的理想创设。也许课程改革前路漫漫,会有曲折,但在职高人的努力下,必定会好花怒放,硕果累累。

文/陈堇妍 图/姚妹女

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叶光炳校长做讲座

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李怀东老师讲话

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丽水职高召开课改动员会