创业的核心在于转变观念,筑梦的关键在于激发潜能—— 记“中国梦?创业梦”巡回讲座首站演讲

2014-01-23

1月21日上午9点,中国创业指导第一人、中国青年政治学院副校长、教授李家华先生在我校学术报告厅作了题为《创业成就中国梦——创业教育的理论与实践》的讲座。此次讲座为国泰安信息技术有限公司承办的“中国梦?创业梦”全国巡回讲座第一站,受到了市教育局领导的高度重视与各市县兄弟学校的热烈响应。本次讲座由校长叶光炳主持,聆听此次讲座的人员包括本校的近两百位教职工,及各县市级学校近百位教师代表。

丽水市教育局副局长吴燕在培训活动前作了重要讲话,从十八大“就业创业双轨并行,多渠道实现就业”的大背景出发,结合分析当前中职院校学生就业创业水平相对落后的现实,揭示了此次讲座的目的与意义。

讲座伊始,李家华教授以雕塑家罗丹将一颗普通的石头雕刻成令世人惊叹的大卫像的例子导入,指出教育工作者的价值判断对受教育者的人生观与择业观具有决定性影响,接着他列举了在国外1美元店等廉价商店的见闻与外国孩子对自己物品的所有权与处置权,引起在场教师关于“中国制造V.S.中国创造”“创业教育首先教什么”等命题的思考。

随后李教授从“创业”的含义、目标、条件、实现路径细致而不失幽默地解释了何谓创业,为何创业,及如何创业等问题。以NBA蒙眼训练投篮命中率为例,指出创业教育中思维能力(thinking power)的重要性;与现场老师做拍掌游戏(数鼓掌频次),不但生动地论证了“人的本质在于超越”,在于“激发潜能”,还展示了规律的可探索性;在“第一份工作如何选”的互动练习中,解释了企业“生命周期”的概念。 李教授在这部分精彩讲解中,诠释了创业教育首要解决的问题在于“学会思考,懂得规律,掌握方法,做成事情”。

在讲座最后的部分,李教授还从学生创业角度出发,比较中美文化背景的差异,分析了当代中国学生缺乏创业精神的现状——未收到父母、学校、社会的正面鼓励与合理引导。同时,李教授指出学生创业具备三大优势:年轻有创意,“输得起”;具备专业技术,“智力可换资本”;团队合作,“一起圆梦”。他给出具体案例以佐证的同时,更进一步地举了红杉树的例子,提出系统论的概念:正如红杉树因为扎根广且成片长,长成了世界上最高的树,创业成功的核心在于多因素性、关联性、整体性三性合一。在讲座前部分生动浅显的事例讲解铺垫下,在座教师均领悟了系统论的概念及创业者应具有的特质。

讲座结束后设置了提问环节,现场老师踊跃提问,李教授耐心地一一解答。此次讲座时间短暂,在座老师们都道意犹未尽,但想必收获必是颇丰的。师者,所以传道授业解惑也。在创新成为年轻一代的主旋律,创业成为中国梦乐章的最强音时,身为师者更需走在前面,率先转变教育观念,树立正确的就业创业观,更温柔地呵护学生的灵感,更合理地激发学生的潜能,更有效促进学生的成长。(文/陈堇妍 图/姚妹女)

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李家华教授

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吴燕副局长发言

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全体教师认真听取讲座

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国泰安信息技术有限公司负责人仇旭东

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校长叶光炳发言

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