创名校、创特色,心理健康教育增亮色

2018-11-16 张利轩

     11月16日中午1时许,心理辅导中心团辅教室汇聚了一群优秀的青年教师,似乎在商量着什么,在思考着什么,原来是丽水职高由潘爱珍老师领衔的一月两次的教师读书会沙龙活动正在如火如荼的进行着。丽水职高王胜军副校长参与并讲话,学生处主任杨冬琴做分享。潘爱珍老师细致入微地讲解了学生心育典型案例撰写范式。

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      自丽水职高“三名”工程启动以来,心理健康项目紧锣密鼓的进行着,先期已经建立了心理健康教育、预防、调整、维护等服务机制;与上海惠城科教公司合作建立了动态电子心理档案、强化了对学生心理发展过程监测;建立了一套完备的心理健康教育体系和心理危机干预三级预防体系。心理健康教育特色和成效显著。

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        丽水职历来十分重视学生的心理教育工作,致力于打造“人文、开放、智慧、健康、品质”五型职高,如今心理健康教育已经成为丽水职高一个靓丽的名片,来自全国各地观摩、学习的人群络绎不绝。

       2017年,以“三名”工程建设为契机,学校正式提出全员育人模式,心理健康教育全动员、全参与、全覆盖,号召全体教师、培养骨干教师、补充专业教师,建立梯队式的师资队伍。

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      教师心育能力再提升,是“三名”工程建设特色心理健康项目的内容之一。针对教师心育能力提升计划,我们开展了教师读书会、教师成长导师聘任制、教师心理工作坊、专业知识能力提升训练营等。截止目前学校心理健康C证持证率80%以上,B证持证率达46%,取得国家二级心理咨询师资质教师已达8人,近年来教师心育能力得到了极大地提升。

      教师读书会是教师心育能力再提升的一个缩影,在省中职名校建设的引领之下,心理健康教育将成为丽水职高的一个品牌和特色,扎实推进“人文、开放、智慧、健康、品质”五型职高建设。